7月11日，第三十届全国高校法学院院长（系主任）联席会议在山西省太原市召开。本届会议由山西财经大学主办、山西财经大学法学院承办，会议以“高质量法学教育体系构建”为主题，吸引来自全国100余所高校法学院的院长、系主任及法学界专家学者参会。

　　会议现场。

　　“与全国兄弟院校深化交流、共享资源，共同推动法学教育数字化转型、涉外法治人才培养与学科差异化高质量发展。”山西财经大学党委书记丁耀武回顾了学校75年办学历程及法学院建院40年来在财经法学领域形成的学科优势。

　　会议现场。

　　作为国内法学教育领域历史悠久、覆盖面广的学术品牌盛会，本届会议围绕数智转型、涉外法治、学科重构、实践育人等核心议题展开深度研讨。

　　主旨报告环节，7位法学专家先后作报告，议题涵盖数智法治、自主知识体系构建、涉外法治人才培养、实践教学创新等前沿方向。中国政法大学教授时建中以“法治新对象、新工具与法学新知识、新方法——数智时代法治建设与法学研究的底层逻辑”为题作特别报告，依托数据法治实验室阐释数智时代法治底层逻辑，围绕数据要素化与数据法学知识体系构建展开论述，并分享了学生参与数据法治实验模型竞赛与司法大模型研发的实战育人经验；中国政法大学法治政府研究院院长赵鹏聚焦行政法学自主知识体系构建，从当代中国法治实践理论化、域外成果本土化再发展、中华优秀传统法律文化传承及数字时代回应等维度，探讨原创性理论提炼路径；郑州大学法学院院长王玉辉立足中原外向型经济发展需求，分析涉外法治人才供需缺口，介绍以“金专、金课、金师、金地、金教材”为核心的“五个金”工程，分享复合型人才培养“郑大路径”及学生国际模拟法庭竞赛实战成果；江西财经大学法学院院长易有禄分享了该校LED（法律·经济·数字）复合型法治人才培养的跨学科融合实践，介绍“1+3”特色法学专业群与教学资源库建设经验，以及法律服务中心实战育人机制；首都经济贸易大学法学院院长张世君介绍了数字法治实验班独立编班、重构课程群、打通文理壁垒的探索，分享整建制实务嵌入北京互联网法院与中国司法大数据研究院的育人实践；太原科技大学法学院院长廖启云介绍了“认知实习—专业实训—毕业实战”三阶递进的全链条实践教学体系，分享法律服务中心实战与驻院实习制度的“太科模式”；山西财经大学法学院院长樊云慧以“走下看台，深耕一域：地方院校涉外法治人才培养的历史机遇期”为题作报告，剖析国际法学科结构性失衡与地方院校参与困境，阐释“涉外法治”概念转换与人工智能赋能带来的历史机遇，提出地方院校依托国内法优势深耕细分领域的特色发展路径,引发与会代表广泛共鸣。

　　会议现场。

　　会后，六大平行分论坛举行，百余位高校法学院负责人围绕“数智时代卓越法治人才的培养模式创新”“强化应用型、复合型法治职业人才培养”“人工智能时代的法学教育变革”“服务地方经济社会高质量发展的法学教育路径”等议题展开深度研讨，并结合各校办学实践分享经验、交流观点，为新时代法学教育高质量发展提供多元实践路径。

　　会旗交接。

　　与会代表说，本次会议系统梳理了新时代法学教育改革方向，在学科体系优化、人才培养模式创新、理论与实践深度融合等维度形成广泛共识，为全国法学院校协同发展搭建了交流平台。